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Fountas&Pinnell网络研讨会:4-6级教室中提高了复杂性

关联|1:03:37|Fountas&Pinnell扫盲团队

在这个与Irene Fountas和Gay Su Pinnell的令人兴奋的小时谈话中,我们将专注于4-6级Fountas&Pinnell Classroom™并检查课程和文本如何增加复杂性和复杂性,要​​求学生满足批判性思维,社会/情绪增长和深层谈话的需求增加。

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