The following report describes reading gains for students enrolled in the Leveled Literacy Intervention (LLI) program dur">
了解更多 ”
PDF.|360 KB.|fountas和pinnell.
以下报告描述了在位于美国东南部地区的学区的2009 - 2010年学年中注册的学生参加综合素养干预(LLI)计划的读数收益。
打开