This report summarizes the results of an efficacy study of the Leveled Literacy Intervention system (LLI) conducted by th"> 2012年，fontas和Pinnell资源LLI疗效研究

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2012年LLI疗效研究

PDF|2 MB|方塔斯和平内尔

本报告总结了由教育政策研究中心(CREP)在丹佛公立学校(DPS)进行的2011-2012学年的扫盲干预系统(LLI)有效性研究的结果。